单项选择题
A.持续采用认知调整 B.鼓励青年患者进行人际交往 C.注意激发患者的自我价值感 D.鼓励患者适当参与活动 E.多运用正性鼓励的态度
A.难以接受疾病 B.挫折感不强 C.治疗过程中易失望与悲观 D.治疗期间易感到寂寞与孤独 E.容易急躁和焦虑
A.病房环境轻松活泼 B.重视对患儿自尊心保护 C.用冲击法缓解患儿恐惧 D.加强与患儿父母的沟通 E.应适合儿童的心理特点