“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖励、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。

当学习动机处于（）水平，学习效果较好。

A、高
B、低
C、中等
D、任何

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小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是（）。

A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲

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