教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正的时，复杂问题应该（）。

教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，个性问题应该（）。

A.集中矫正
B.个别矫正
C.重点矫正
D.专题矫正

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讲课后立即回顾本堂课的成功之处和值得改进的地方的反馈方式是（）。

A.课后小结
B.课堂问答
C.课堂讨论
D.练习与考核

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