单项选择题
A.陪伴式倾听B.引导式倾听C.双重倾听D.支持性倾听
A.听孩子真正想要的是什么B.听重要的人和事C.听孩子所犯的错误D.听孩子身上的优势、资源和能力
A.发觉和回应对方的言辞B.对方的优势、资源和能力，是以未来为目标去触碰对方的需要C.聆听时做到不比较、不判断D.没有分别心，只有好奇心