()理论认为：原有的经验经由儿童主动地加工而被取代或被丰富，所以儿童具有很强的变通性和可塑性，早期的行为属性不能作为预测孩子以后发展的依据。

为了研究儿童随年龄增长追逐打闹游戏行为的变化，我们可以用()的方法分别在某一时间段内三岁，五岁，七岁儿童进行的观察通过不同的反应，探讨追逐游戏发展的年龄趋势.

A跨文化研究
B横向研究和纵向研究结合
C纵向研究
D横向研究

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英国哲学家()提出了“白板说'

A夸美纽斯
B洛克
C卢梭
D达尔文

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