反思性教育体现出教师（）进行思考和批判分析的态度与方法。

（）可以帮助教师将教学内容“化难为易”。

A.启发性问题
B.趣味性问题
C.有针对性的问题
D.整体性问题

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新课内容呈现主要以学生获得教师所陈述的知识为目的，然而在教授英语语言的过程中，可陈述的内容很多，教师在选择时可考虑选择（）作为陈述的内容.

A.较有趣的课程内容
B.最重要的、最具影响力的概念
C.有趣且与当前课程有一定关系的内容
D.重要且有趣的内容

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