人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度，取决于（）

在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（）

A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
B、应当把人的发展的需要放在首位
C、应当把社会的需要放在首位
D、应当随社会的发展来确定二者的关系

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在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是（）

A、教育者和受教育者
B、价值取向
C、教育功能
D、教育方针

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