案例分析题

师：今天我们学习《光的速度》，先请同学们估一估光的速度每秒是多少公里？
生：不知道。
师：都不知道？看来这个问题有点难，下面我们采用合作学习的方式来解决这个问题，四个人一组，大家自由组合。
（部分学生开始争论，更多学生开始翻书查找，约20秒后教师开始发言） 师：第一小组，你们有结论了吗？ （第一小组的同学告诉老师，他们通过课本下面的注释查找到了光的速度是每秒30万公里。）
师：很好，看来我们开展合作学习的效果不错……。

结合相关理论和你的教学经验，就教学中如何开展合作学习提出建议

【参考答案】

建议：
（1）要有一个适合于探讨的问题。过于简单的问题没有合作学习的价值。
（2）异质分组。不是前后......

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