单项选择题
A.有意识地分配事情给学前儿童，让他们有事做，特别是有难度的事B.限制学前儿童的活动，随时告诚：“不许”“别动”，以保证安全C.顺其自然，放手让学前儿童自己去探索世界D.珍惜学前儿童的积极性，抓住时机，因势利导
A.思维能力B.“理解性”知觉C.记忆的理解性D.意志
A.新生儿期B.婴儿期C.学前期