数学课上，有的学生将“根号2的值为1.41421”联想成“意思意思而已”，这种记忆术属于（）。

根据自我价值理论，（）往往兼具了成功定向者和避免失败者的特点。一方面对自我能力的评价较高，另一方面这一评价又不稳定，极易受到失败经历的动摇。他们往往有完美主义的倾向，给了自己太大压力，处在持续恐惧之中。

A.高趋低避者
B.低趋高避者
C.高趋高避者
D.低趋低避者

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物理学专家学习物理学上的新发现时会比学习物理的初学者要容易得多，这主要体现了（）对学习迁移的影响。

A.相似性
B.学习的时间顺序
C.教材的编排
D.原有认知结构

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