学校课余体育竞赛的意义集中体现在提高竞技水平方面。（）

学校和社会体育风气、体育氛围、体育教学过程中的师生关系等，属于隐性体育课程资源。（） 点击查看答案&解析

在运动技能的认知与定向阶段主要采取的练习策略是模仿练习、分解练习、突出重点的练习等。（） 点击查看答案&解析