关于图形的性质的学业要求，应知道图形的特征、共性与区别，理解线段长短的度量。探究并理解角度大小的度量，理解两条直线平行或垂直的关系，形成和发展（）。

“图形的性质”中，在用几何直观理解几何基本事实的基础上，从基本事实出发推导图形的几何性质和（）。

A.法则
B.公理
C.公式
D.定理

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初步学会通过具体的实例，运用（）发现数学关系与规律，提出数学命题与猜想，并加以验证。

A.归纳总结
B.归纳类比
C.归纳推理
D.推理类比

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