班级授课制是由英国教育家夸美纽斯最早提出，他总结和吸收了当时个别进步学校的集中教学经验，从理论到实践都进行新的探讨和并在理论上给予首次系统论证，进而确立的一种教学形式。

课程内容的取向主要有如下几种：课程内容即（）。

A.学科
B.教材
C.学习活动
D.学习经验

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评价一堂课的标准主要体现在（）等方面。

A.科学合理的教学目标
B.宽松和谐的学习环境
C.灵活有效的教学方法
D.主体作用充分发挥

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