多项选择题
A.查明教学对象的起点行为 B.为教学过程拟定终点目标 C.为教学过程编订过渡目标 D.追踪检查教学效果
A.遗传 B.物理环境有害因素 C.脑伤和疾病感染 D.大脑皮层功能失调 E.早期教养不当
A.筛选、转介 B.资料搜集与建立 C.鉴定 D.诊断 E.处遇教学与辅导 F.安置