单项选择题
A.讲解“访谈需保持互动性交流”时,教师播放了杨澜采访余秋雨教授的视频片段,旨在让学生学习杨澜的互动方式 B.讲解“访谈中的预备提问及方法”时,教师利用多媒体举例介绍了《东方时空》记者采访作家萧乾夫人文沽女士时所用的提问 C.讲解“访谈中的即兴提问及方法”时,教师利用多媒体举例介绍上海卫视《财富人生》主持人叶蓉与明基电通信息技术有限公司经理曾文祺之间的访谈片段 D.讲解“访谈需保持互动性交流”时,教师想举杨澜的访谈艺术进行说明,首先用幻灯片进行杨澜生平简介
A.要通过文本阅读和鉴赏,使学生感受其思想、艺术魅力,发展想像力和审美力 B.文章题目的作用是教师引领学生进行文本鉴赏的有效途径之一 C.感受优美、体会作用、辨别色彩、体会效果,这些都属于文本鉴赏范畴的要求 D.低年级的诗歌鉴赏,可采用解读文章题目的方式
A.在课堂结尾,可以引导学生进行诗歌鉴赏活动,就自己对本文的理解与大家交流B.要切实抓好朗读和背诵,诵读时要根据诗意读出感情色彩C.要引导学生了解这三首诗的创作背景,体会作者晚年的心境D.重点要学生掌握文言生字词,理解诗句的大意