多项选择题
A.行为矫治 B.情绪疏导 C.谈话沟通 D.端正学生的学习目的 E.正确评价
A.总结结束 B.直接结束 C.复述结束 D.谈话结束 E.辨析结束
A.低年级小学生对学习的意义难以深刻理解 B.低年级小学生对学习过程的形式感兴趣 C.对学习结果的重视随年龄的增长而增加 D.对学习常规缺乏足够的了解 E.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖