从浪漫自然主义经验课程论发展而来的“乡土教育论”的代表人是：（）。后来（）又提出了体现“乡土教育原理”的“（）”课程。

浪漫自然主义经验课程论的基本特征 点击查看答案

浪漫自然主义经验课程论的代表人：法国的（）；瑞士的（） 点击查看答案