已知X=L+6，M=3L+7，P=5M+3，求X 与P 的函数关系。对这个问题的解决可以先由X—L，M—L，P—M，X—L—M—P 来解决，这是启发式策略中（）方法的体现。

由杰克逊和梅西克提出的作为衡量作品是否具有创造性的一个标准是（）。

A.新奇性
B.独特性
C.具有社会价值
D.改造性

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“数字系列任务”（如“72 43 90 71 47 85 70 51 80（）”）的思维训练主要是为了增进学生思维的（）。

A.流畅性
B.变通性
C.辨证性
D.独特性

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