在儿童先前知识的基础上，引导儿童发现各类知识之间的联系，概括出其本质规律，并以此为中心环节，将其他零散的知识按层次链接为体系；在系统化知识体系里，儿童不仅要认识事物的外部特征，而且要理解其隐含的本质规律，由此形成由表及里、由此及彼的立体状知识网络是指（）

幼儿学习方式的发展包括（）

A.换位
B.辨别换位学习
C.概念学习
D.解决问题的学习
E.偶发学习

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（）是指儿童通过听觉器官对声音的感知而进行的学习。

A.倾听学习
B.提问学习
C.对话学习
D.触摸学习

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