填空题

儿童社会认知的内容中对他人的认知包括对他人（）的认知、对他人心理状态及在群体中地位的认知。

【参考答案】

外形特征
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填空题
学前儿童自我意识的表现形式主要有自我认知、自我评价、（）等。
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（）是个体对社会信息的获得、表征和提取的过程，以及对这些过程中出现的社会规范和原则进行理解认识的过程，包括自我的认知、他人的认知、环境的认知、规则的认知等几个方面。
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班杜拉认为，自我认知在儿童的社会学习过程中起着重要作用，其中儿童的（）决定着个体与环境的互动。
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精神分析理论的创始人是（），丰富和完善其理论的是荣格、埃里克森等人。
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皮亚杰采用临床法和（）对儿童道德判断的发展阶段进行了研究。
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（）是儿童获得社会行为的重要途径。
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（）是儿童习得社会行为的基本途径。
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（）是指个人对影响其生活的事件能加以控制的信念。
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弗洛伊德的精神分析理论认为，儿童的超我是在（）岁开始发展的。
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（）是一种可逆性的交往关系，它让个体通过同伴的眼睛看自己，并体验到与另一个人真正的秘密。
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