学习障碍具有内隐性，学习障碍是大脑功能出现异常，大脑不能直接观察到，人们直接观察的是学习成绩、行为特征。

任课教师与随读学生（）随班就读资源支持。 点击查看答案

积极行为支持原则是应对学生（）的主要原则。 点击查看答案