公务员努力提升学习能力，需要建立学习型组织，其理论框架修炼包括（）。

公务员构建学习型组织中强调应适当减少自我防卫现象，其表现包括（）。

A.不提没把握的问题
B.不提分歧性问题
C.不提质疑性问题
D.不做折中性结论

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公务员学习型组织的战略性构件不包括（）。

A.目标与远景明确
B.传递知识的能力
C.团队协作
D.常规性文化

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