单项选择题
()是教育评价的重要组成部分,它是指通过一定的方法途径对课程计划、活动及结果等有关问题的价值或者特点做出判断,并追求和促进课程发展的过程。
A.课程开发
B.课程设计
C.课程实施
D.课程评价
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试题
单项选择题
心理学作为课程的理论基础历史悠久,其中()是依据官能心理学提出体、德、智和谐发展。
A.杜威
B.赫尔巴特
C.亚里士多德
D.莫兰
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单项选择题
英国的课程理论专家()在其出版的《课程研究与教育规划》一书中提出,应从社会的、经济的、交流的、理智的、技术的、道德的、信仰的、美学的等八方面的影响因素考虑课程。
A.劳顿
B.泰勒
C.利威
D.斯基尔贝克
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哲学是课程之根本理论基础。
课程既非纯粹的客观事物,也非彻底的观念形态。