班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，所以班级管理活动必然是教育的活动，因此，（）是班级管理最突出的特点。

以固定的班级为组织，把年龄、知识水平大体相同的一群学生编成一个班，教师按照固定的课程表和统一的进度进行教学。这就是（）。

A.道尔顿制
B.个别教学
C.文纳特卡制
D.班级教学

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作为班主任，联系自己的工作实际论述留守儿童的教育管理策略。 点击查看答案