幼儿园明确规定，教师不得在校抽烟，某日，小明的爸爸来幼儿园找林老师询问自己孩子的状况，随手递给了林老师一支烟，两人边抽烟边聊孩子在幼儿园的情况。林老师的做法（）。

“园长手记”中记录着幼儿园里每位老师的工作状态，其中一段如下：“李老师在工作中，会关注每位幼儿的活动，时刻保证幼儿的安全，了解个体差异；同时，认真地了解他们的想法，并作出回应。”从教师观的角度分析，李老师是（）。

A.幼儿的倾听者、观察者
B.研究者、学习者、创造者
C.幼儿学习活动中的支持者、引导者
D.幼儿学习活动中的合作者

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小余老师每天下班回家后都会记录当天的工作内容，会将在教学中的好与不好之处写出来，并重新审视，促使自己不断提升教学水平。小余老师的这种做法体现的是教师专业发展途径中的（）。

A.微格教学
B.观摩教学活动
C.专门训练
D.反思教学经验

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