在区域科学教育活动中，教师成为隐性要素。

儿童有着自己对世界的理解，这就是儿童自身关于世界的理论。这些理论与严格意义上的科学理论有着较大的区别，仅仅是一种朴素理论。 点击查看答案

知识本位教育观可以使学前儿童得到全面发展。 点击查看答案