教师为促进随班就读的听障学生参与普通课程的学习，可采取：老师在讲课时，更多地使用（）、（）等直观的方式。

对子女抱有过高的期望（）支持性的家庭环境。 点击查看答案

孤独谱系障碍患者社会交往障碍的特征（）胆小，不敢交友。 点击查看答案