问答题

案例分析题

总是摇头的老师
平时，我们总是看到人们点头的时候多，但我在师范读书的时候，却遇到一位总是摇头的老师。那时我忽然爱好起语文来，而且很想学会写作。有一天晚上，我写好了一篇作文，自己反复默读，觉得很满意，当即拿着这篇作文跑到这位语文老师的宿舍，毕恭毕敬地呈给他看。他戴着一副高度的近视眼镜，凑近台灯、皱着眉头看起来。他不看尤可，边看边摇头。“不行啊，连字和标点都没写好，段落也不该这么安排.....我心灰意冷地离开了他的宿舍，回头看时，他还在望着我，还在摇头。我和其他同学谈起此事，他们也都说曾被他摇过头。没办法——这是一位总爱摇头的老师，但不知怎的，这么多年过去了，我从心底里却总是怀念他。至今，每当我动笔写东西的时候，总会想起他，并因之总是考虑再三才动笔，因为，我总怕被他摇头。

结合以上事例，概括出这位老师的类型特点并分析其原因，并对教师角色的复杂性进行讨论。