判断题
学前儿童语言的发展与其智力、认知、社会性及其个性等心理品质的发展有着密切的联系。
【参考答案】
正确
点击查看答案
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
判断题
在学前阶段,儿童已经基本掌握了95%的口头语言。
点击查看答案
判断题
2.5~3岁是目标口语初步发展阶段。
点击查看答案
相关试题
幼儿园语言教育活动的特点是()。
学前儿童语言教育的基本内容有()。
教师的语言本身不包含对幼儿的认知要求。
双词句阶段儿童语言发展的教育内容为()。
选出不属于专门的语言教育内容的一项()