（）是指评价对象以外的其他主体进行的评价。评价主体可以是幼儿园内部的其他教师、管理者或园外的同行、大专院校的教师。

（）岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。

A.0-3
B.3-6
C.4
D.5-6

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（）其代表性观点是以皮亚杰为代表的认知相互作用论。

A.遗传决定论
B.后天环境决定论
C.先天决定论
D.先天与后天相互作用论

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