学前儿童绘画教育中，自然景观、日常用品、人物、动植物、交通工具等属于（）。

学前儿童艺术教育活动目标包括认知、（）、行为和技能等。

A.情感和态度
B.情感和情绪
C.知识
D.能力

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从艺术本身来看，其价值有审美、认识、娱乐等，但（）是它的最主要、最基本的价值。

A.认识
B.娱乐
C.审美

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