（）指的是外在的环境所能提供给学习者的语言材料。

根据Nemser的说法，学习者的近似系统是一个（）的系统，有其自身内在的规律性和系统性。

A.稳定的
B.过渡能力
C.内在大纲
D.内部结构化

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对比分析的“弱势说”强调从母语和目的语两种语言系统的对比中来解释偏误产生的原因，而偏误分析则在此基础上主要将（）和目的语语言系统进行对比来解释学习者产生偏误的原因。

A.学习者语言系统
B.学习者的第一语言
C.母语
D.外语

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