名词解释
态度定势
【参考答案】
个体由于过去的经验,对所面临的人或事可能会具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好或厌恶等内心倾向性。这种事先的心理准备或态度定势常常支配着人对事物的预料与评价,进而影响着是否接受有关的信息和接受的量。
点击查看答案
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
名词解释
什么是性格化; 性格化名词解释定义是什么?
点击查看答案
填空题
()学习理论认为,学习的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的.因此。教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
点击查看答案
填空题
班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的学习。他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。
点击查看答案
填空题
()是态度改变的先决条件。
点击查看答案
填空题
社会风气由()大众媒介传播的信息,各种榜样的作用等构成。
点击查看答案
填空题
依从阶段的行为具有()性、被动性、不稳定,随情境的变化而变化。
点击查看答案
填空题
认同实质上就是对榜样的()其出发点就是试图与榜样一致。
点击查看答案
填空题
()水平以普遍的道德原则作为自己行为的基本准则,能从人类正义、良心、尊严等角度判断行为的对错,并不完全受外在的法律和权威的约束,而是力求寻求更恰当的社会规范。
点击查看答案
填空题
柯尔伯格认为,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于()水平,包括惩罚服从取向阶段和()取向阶段。
点击查看答案
填空题
学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的()的行为准则和风气影响。
点击查看答案
相关试题
试论述中学生品德发展的基本特征。
良好态度与品德的培养。
道德情感的表现形式?
简述态度与品德学习的一般过程。
简述影响态度与品德学习的内部条件。
简述态度的实质与结构。
道德信念
替代强化
认知失调