多项选择题

对课程组织持社会问题取向的学者有()。

A.阿普尔
B.斯宾塞
C.康茨
D.博比特

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

多项选择题
我们应该如何理解马克思关于人的自由而全面发展学说成为我们社会主义教育目的价值取向的理论基础()。

A.社会主义制度的建立为人的全面发展拓宽了道路
B.人的全面发展是构建社会主义和谐社会的基本内涵
C.要依据我国的特点尽可能地促进人的全面发展
D.追求人的全面发展与实现人的自由发展必须和谐统一

多项选择题
课程标准的建议部分,其内容应该包括()。

A.教学建议
B.教材编写建议
C.课程资源的开发与利用
D.评价建议

相关试题
  • 所谓学生观,即教师对学生的认识。()
  • 智育就是知理前提或物质前提。对人的发展不...
  • 十九世纪的英国哲学家斯宾塞认为“教育即生...
  • 从发展的历程上看,人的发展是指个体从出生...
  • 学校教育是一种专门自觉的、系统深刻的促进...