杯子测试”中，老师问及“如何改进杯子的缺陷”，是要激发学生的（）。

在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（）。

A、激发逆反心理
B、少动脑筋
C、记住答案
D、提升创意思想

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瑞士军刀属于（）。

A、元件组合
B、同类组合
C、异类组合
D、材料组合

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