问答题
(1)开创有利于创造性产生的环境。创设宽松的心理环境;给学生留有充分选择的余地，改革考试制度和考试内容。 (2)注重创造性个性的塑造。保护学生的好奇心、解除学生对答错问题的恐惧心理、鼓励独立性创新精神、重视非逻辑思维能力。 (3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略。进行发散思维训练、推测和假设训练、自我设计训练、头脑风暴训练等。
A.不稳定性 B.可控性 C.深刻性 D.社会性
A.遗传和环境 B.教育 C.文化 D.政治
A.同化 B.条件反射 C.顺应 D.无条件反射
A.自我 B.本我 C.超我 D.理想我
A.访谈法 B.开放式问卷法 C.封闭式问卷法 D.实验法