教学策略的决策过程包括四个具体方面：课的划分、教学顺序设计、教学活动设计及（）的确定。

我国环境教育发展大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、（）和“绿色学校创建阶段。 点击查看答案

环境教育评价的原则包括整体性原则、批判性原则、生态型原则和（）、实践性原则。 点击查看答案