班级的个体化功能是指班级按照儿童身心发展的特征、水平及规律，以环境和教育的社会化影响为媒体，满足儿童的发展需求并促进儿童的全面发展。班级组织的个体化功能主要有（）。

综合实践课程是中国课程改革的一次重大创新，综合实践课程包括（）。

A.研究性学习
B.社区服务
C.社会实践
D.活动课

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非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括（）。

 A.传统的道德规范 
B.对正式制度的补充、扩展和丰富
C.社会所认可的行为规范
D.自我约束的行为标准

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