单项选择题
学校学期末评选“三好学生”的目的是希望其他学生向他们学习,争做品学兼优的好学生。这种做法体现的德育方法是()。
A.实际锻炼法
B.情感陶冶法
C.品德评价法
D.榜样示范法
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试题
单项选择题
明明和兰兰到学校图书馆读书,兰兰读书仔细认真,读书数量少,而明明读书不仔细,读书数量多,兰兰认为明明做的更好。这体现兰兰处于道德发展的()。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.公正阶段
D.可逆性阶段
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单项选择题
运动会上萌萌想参加百米赛跑,但老师和同学们都觉得她在跳高上更有优势,便鼓动她参加跳高比赛为班级争光。萌萌虽然心有不甘,但仍旧接受了老师和同学的建议。萌萌的做法属于()。
A.从众
B.服从
C.认同
D.内化
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相关试题
从该案例得到启示有()。
针对此案例,下列说法正确的有:()。
该案例给我们的启示有:()。
对于张老师的做法,以下评价正确的是()。
从上述案例可以得到的启示有()。