教师和学生在教育过程中各自处于不同的位置，履行不同的职责，这就从组织和制度上决定了师生之间的关系是一种（）。

教育过程中，教师和学生相互交流、相互对话和相互理解的交往关系，即教师与学生之间以教育内容为中介进行交往活动，通过对话和交流，达到对教育内容的相同理解，这体现的是师生关系的（）

A.单一主体论
B.复合主体论
C.双主体论
D.主体间性

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在教育活动中，教师是教育的组织者、领导者，决定着教育内容和教育方法，学生是在教师的指导下学习科学文化知识，促进身心全面发展，这一理论是（）。

A.单一主体论
B.复合主体论
C.双主体论
D.教学与学习的关系

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