李老师认识到教育工作的性质，了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的（）。

班主任按照固定的日程组织安排的班会活动．主要是布置班级计划，讨论集体建设情况的活动属于（）。

A.班务会
B.主题班会
C.日常班会
D.非主题班会

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明显干扰课堂教学的行为属于（）。

A.积极的课堂行为
B.消极的课堂行为
C.中性的课堂行为
D.恶劣的课堂行为

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