音乐教学法推行的课程改革是指在全面推进（）的核心举措。

科尔文手势创作者是哪国人（）

A.德国
B.匈牙利
C.英国
D.捷克

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音乐教学法是以培养学生的为审美能力核心，以诱发兴趣为动力，以培养（）为前提，以发展学生的（）、（）以及（）为目的，在音乐教学过程中，根据特定音乐内容，师生共同进行的一系列活动的方式、方法的总称。

A.创新意识、情感态度、价值观、音乐能力
B.音乐能力、创新意识、情感态度、价值观
C.音乐能力、创新意识、价值观、情感态度
D.创新意识、音乐能力、情感态度、价值观

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