教育活动的依据和评判标准是（）。

马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

A、教育实验的热潮
B、教育改革的实践
C、素质教育运动
D、教育的国家化走势

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试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。 点击查看答案