多项选择题

在解答应用题时，为更快地填补条件与目标之间的空隙，可以采用（）方法或手段。

A.画线段图使数量关系明朗化
B.逆向思维
C.摘录条件
D.变换条件的叙述方式
E.适当变换问题目标

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单项选择题

尝试学习法的实质是（）。

A.有意义的接受学习
B.有意义的发现学习
C.机械的接受学习
D.机械的发现学习

单项选择题

范例学习法的实质是（）。

A.有意义的发现学习
B.机械的发现学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习

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