义务教育化学课程引导学生自主学习，开展以（）为主的多样化探究活动。

教师应紧紧围绕发展学生的核心素养这一主旨，积极开展核心素养导向的化学教学，充分发挥化学课程的育人功能，落实（）根本任务。

A.立德树人
B.学习目标
C.化学教学
D.课程学习

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教师尽可能设计（）的学习任务，结合教学内容的特点和学生的实际，引导学生开展分类与概括、证据与推理、模型与解释、符号与表征等具有化学学科特质的高阶思维活动。

A.多样化
B.科学化
C.探究性
D.实践性

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