（）是指对被评估客体自身历史发展不同阶段的前后变化进行比较，判定。

（）是对培训实施结果、培训师的教学和学员的学习效果的最终判定。

A.终结性评估
B.纵向评估
C.横向评估
D.形成性评估

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（）原则是由员工培训工作特点所决定的，是区别于其他评估的一个重要原则。

A.方向性
B.社会需求
C.客观性
D.指导性

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