在影响二语习得的诸多因素中，有一种因素可以解释学习者为什么选择学习某种外语、能够持续多久这种学习行为以及能有多大的决心克服学习中的困难。这种学习者因素是（）。

（）试图解释为什么在同一个课堂，学生的表现与成绩存在差异，并产生了相关的测试。

A.认知风格
B.学能
C.学习策略
D.态度

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“关键期假说”主要讨论的是（）因素对语言习得的作用

A.年龄
B.学能
C.环境
D.学习策略

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