“学生身高对跳远成绩的影响”实验中，控制变量是（）。

认识科学探究部分具体内容标准包括（）。

A.懂得交流与讨论可以引发新的想法
B.区分什么是假设，什么是事实
C.选择适合自己的探究问题
D.应用知识经验解释现象

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（）年，美国科学促进协会制定了一项改革科学技术教育的国家计划，这就是世界瞩目的《2061计划——面向全体美国人的科学》报告，报告从科学世界观、科学探究、科学事业三方面对科学的本质进行了阐述。

A.1970
B.1982
C.1985
D.2001

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