将数学思想方法，数学教学设计成多次孕育，初步理解，简单应用三个阶段。

数学思想方法与数学知识是数学学科中的两个不可分割的范畴。 点击查看答案&解析

未来数学教学效果的评价不但要围绕显性知识，也要围绕隐性知识。 点击查看答案&解析