高中生健康行为养成的重点是锻炼习惯，（）调控和适应能力。

体育与健康课程内容之间的体能、运动技能系列和健康教育是一种（）。

A.平行关系
B.递进关系
C.交叉关系
D.发展关系

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高中生要注意运动安全，下列行为习惯不利于运动安全的是（）。

A.运动前热身，结束后放松
B.遵守体育课程常规和比赛规则
C.运动过程与同伴嬉笑打闹，注意力不集中
D.运动中负荷要适宜，量力而行，避免运动过度

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